“Альбом памяти. Бессмертный полк”. Часть 1
Статья посвящена подробному описанию готового альбома.
Спасибо Всем, кто жизнь отдал,
За Русь родную, за свободу,
Кто страх забыл и воевал,
Служа любимому народу.
Спасибо Вам,
Ваш подвиг вечен,
Пока жива моя страна,
Вы в душах наших,
В нашем сердце,
Героев не забудем, Никогда!
“Жив человек, пока память жива. “
Уже прошёл 71 год, как закончилась Великая Отечественная война. Время неумолимо идёт вперед. Мало осталось тех, кто лично участвовал в ВОВ или тех, кто пережил все тяготы войны в тылу. Некому больше рассказывать, как это было. Наши дети и внуки знают об этой войне только из книг и фильмов, плохо представляя, что это не просто история из учебника, а это история его семьи непосредственно!
Моя цель при создании этого альбома – сохранить память в лицах о всех родных, кто участвовал в Великой Отечественной и кто был в тылу. Пусть мои дети видят, что пришлось пережить их прадедам, и ценят мирное небо над своей головой!
Создание такого альбома – это труд. Это большой труд. Создание этого альбома требует много времени, много физических усилий, и много, очень много моральных сил.
Каждый этап работы над этим альбомом делаешь с комком в горле, борясь с подступающими слезами. Очень тяжело находить надпись “убит”. И не просто запись о гибели человека, а маленькую строчку среди ОГРОМНОГО количества одинаковых списков: “убит, убит, убит. “.
Тяжело смотреть на фото ещё молодого прадеда, где фотоаппарат сохранил мгновение из прошлого: молодой красивый парень, полон сил, надежд, планов на будущее. А следующий документ – “боец убит”.
Ну что ж. А теперь по-порядку.
Первое, с чего я начала создание этого альбома – это составление списков дедов и прадедов. Очень сильно облегчило мне работу то, что у меня уже был сделанный несколько лет назад альбом “Родовая книга”.
В этом альбоме у меня уже была собрана информация по всем прадедам с годами рождения. При работе с подобной информацией самое тяжелое – это расплести паутину родственных связей, кто кому кем приходится, сколько было братьев и сестёр и т.д.
Второе, из полученного списка родных, рожденных до 1941 года, я стала вбивать каждую фамилию в поиск на следующих сайтах:
Полный список сайтов для поиска информации можно найти тут
К сожалению, эти сайты не содержат всю информацию на всех воевавших. На помощь приходят архивы, куда нужно писать запрос лично.
Всю найденную информацию я сохранила в электроном виде, обработала для печати и распечатала на обычных офисных листах. Эти листы затонировала в кофе и после высыхания сделала дистресс краёв спичками.
Третье, по семейным архивам были собраны фотографии, документы, всё, что могло пригодиться. Оригиналы фотографий и документов лучше отсканировать. В альбом использованы только распечатанные фото сканов фотографий, а оригиналы бережно прибраны. Если фото содержит надпись на обратной стороне, то её тоже следует отсканировать.
Четвёртое, этап оформления найденной информации и фотографий в альбом.
Этот этап состоит из нескольких технических этапов:
- создание заготовки альбома (с прошивным переплётом)
- создание заготовки обложки альбома
- подготовка страниц альбома
- оформление страниц альбома
- вклейка страниц альбома в заготовку альбома
- оформление обложки
- вклейка внутренней части альбома в обложку
Более подробно технический процесс создания альбома читайте тут:
“Альбом памяти. Бессмертный полк”. Часть 2. МК по созданию альбома.
Для данного альбома я выбрала формат 30х30, чтобы поместилась вся найденная информация.
Обложка – грубый холст, оформленный с минимальным количеством украшений: надпись из чипборда (картона), выполненная по индивидуальному заказу, надписи на ленте механического ручного принтера, часы, выглядывающие из под рваного края бумаги, символизирующие скоротечность жизни и, конечно, георгиевская ленточка.
Перелёт – прошивной тканевый, самый прочный и надёжный.
Следующая сложность оформления – придумать расположение найденной информации по разворотам, чтобы каждый разворот был тематическим.
В моём случае получилось так: каждый разворот – это одна семья.
Первый разворот – это мои дед и бабушка. Дед был военным всю свою жизнь, начиная с окончания военного училища ещё до войны. Но из информации есть только то, что рассказывала бабушка и оригиналы документов к наградным медалям.
Дед и бабушка поженились ещё до войны и прошли эти страшные годы вместе.
Оригиналы имеющихся документов помещены в прозрачный кармашек.
В надежде, что дальнейший поиск информации о деде, будет более успешным, я оставила конверт-кармашек, куда можно будет сложить документы.
Второй разворот посвящен братьям деда и бабушки.
На левой стороне – вся информация о служивших братьях деда, на правой – о братьях бабушки.
Не дождалась ответа из одного архива, поэтому оставила конверт-карман для будущей информации.
Чтобы разместить всю информацию о братьях бабушки на одну страницу, пришлось делать разворачивающуюся конструкцию. Благодаря этому вся информация поместилась и удобна для просмотра.
Март 1945 года. Всего 2 месяца до конца войны. В 27 лет двоюродный дед дошёл до Германии и погиб в бою.
Третий разворот – мой второй дед и бабушка. Они познакомились через 8 лет после окончания войны. За время войны у каждого из них своя история.
Дед свою не рассказывал никогда. Есть надежда на один из архивов, поэтому оставлен кармашек.
Бабушка служила, была радисткой, имела ранение и лежала в госпитале.
Четвёртый и следующие развороты выстроены немного по-другому. На один разворот – дед или бабушка с братьями. Это сделано по причине того, что остальные дедушки и бабушки были детьми во время войны, и не воевали. Но воевали их братья и отцы. Если убрать родных дедов и бабушек, а оставить только воевавших двоюродных дедов и прадедов, то можно запутаться в родственниках. А уж следующие поколения и вовсе не разберутся.
Четвёртый разворот посвящен деду мужа и его братьям.
Дед – в 9 лет во время войны начал работать. Служили его отец и старший брат.
Под именем прадедов и двоюродных дедов написано кем они приходились родному деду, чтобы не было путаницы.
Разворачиваемая конструкция позволяет разместить всю найденную информацию.
Двоюродный дед мужа. Призван на фронт в 18 лет в 1943 году. За два года службы успел совершить два боевых подвига и награждён двумя медалями “За боевые заслуги”.
Убит в бою 8 января 1945 года в возрасте 20 лет.
Пятый разворот посвящен бабушке мужа. Она была ребёнком во время войны, но воевали её старшие братья. Оба брата погибли. Фото не сохранилось.
Шестой разворот посвящен второму деду и бабушке мужа и их братьям и отцам.
Про одних дедов нашлось много информации. Благодаря раскрывающейся конструкции получилось разместить все документы. Края листиков пришиты с одной стороны, чтобы можно было отвернуть и посмотреть нижний документ.
Про одного из прадедов не удалось найти информацию, потому что не сохранилось самое главное – год рождения. В семейных архивах осталась одно лишь фото.
Вот такой получился альбом, посвященный нашим героям, жёнам солдат и детям войны из нашей семьи. Помним, гордимся и земля им пухом.
“Жив человек, пока память жива. “
Подробнее об акции “Альбом памяти. Бессмертный полк.” читайте тут.
Дембельский альбом своими руками
Дембельский альбом можно назвать одним из важнейших в мужской жизни, ведь он олицетворяет собой очень важную веху. Именно этот альбом представители сильного пола предпочитают доставать в минуты ностальгии или посиделок с друзьями.
При оформлении дембельского альбома своими руками не стоит злоупотреблять обилием цветов и украшений – такая работа должна быть сдержанной и упорядоченной, как настоящий боец.
Дембельский альбом в технике скрапбукинг – мастер-класс
Необходимые инструменты и материалы:
- оформленный перелет 20х30 см (как сделать переплет можно посмотреть здесь, а оформление обложки здесь);
- бумага для скрапбукинга, крафт бумага, крафт картон, пивной картон;
- картинки для декорирования;
- высечки, металлические украшения (их можно приобрести в военторге);
- брадс, анкеры, люверсы, установщик люверсов;
- бечевка, акриловые краски;
- клей, двусторонний скотч;
- ножницы, канцелярский нож, линейка, дырокол угла;
- швейная машинка.
- Нарежем бумагу на детали подходящего размера.
- Картон для подложки можно нарезать на свое усмотрения. К примеру, для первого разворота у меня получилось 7 элементов разного размера.
- Края части подложек загибаем и срезаем углы.
- Альбом заполнен наполовину, а вторая половина подложек дополнена слоем бумаги.
- На картон наклеиваем фотографии с одной стороны и прошиваем.
- Так же сразу сделаем раскладку (можно также сфотографировать, чтобы не забыть расположение) – не бойтесь накладывать детали одна на другую.
- Картонные высечки можно оставить в первоначальном цвете, а можно окрасить акриловой краской.
- Затем начинаем постепенно наклеивать и нашивать детали.
- В случае, если украшение накладывается на подложку без фото, его стоит склеить и прошить заранее, а потом закрепить так, чтобы фото свободно размещалось под ним.
- Далее закрепляем откидные элементы. На странице делаем надрез и вставляем туда загнутый край подложки.
- Так же сразу продеваем в тот же разрез бечевку, приклеиваем и прошиваем фото с лицевой стороны и приклеиваем оставшиеся фотографии.
- В качестве держателя можно сделать кружок из картона, закрепленный при помощи люверса.
- Для следующей страницы наклеиваем фотографии по тому же принципу.
- Один из откидных элементов больше остальных, поэтому его дополняем картинками и надписями, которые можно наклеить на пивной картон для объема. Также можно добавить декоративные детали прямо на фотографии.
- Декор можно наклеивать и нашивать непосредственно поверх фото – от нижнего слоя к верхнему.
- Большую «раскладушку» фиксируем с обратной стороны листа, а затем прошиваем страницу.
- На следующем развороте у нас будет много подложек для самостоятельного размещения фото.
- Подложку можно склеить из разной бумаги и пробить уголки при помощи дырокола.
- Высечки – шестеренки у меня присутствуют на каждом развороте, но при этом окрашены в разные цвета.
- Размещаем все фотографии в удобном порядке.
- Затем делаем раскладку украшений и фиксируем их.
- На некоторых разворотах большинство украшений скрыто под верхними фотографиями, поэтому они не должны быть слишком объемными, но и не обязательно делать все их плоскими.
- Для украшения можно также использовать ленту, нашитую на картонную полоску – ее будет легко наклеить в любое место.
- Можно добавить в альбом изюминку – в данном случае это конверт для хранения писем и серия фотографий «В ожидании солдата». Из крафт бумаги делаем заготовку конверта, большего на 30 -40 %, чем стандартный конверт и прошиваем лицевые части. Не склеиваем.
- Фотографии наклеиваем внутрь раскладушки и прошиваем верхние и нижние, затем приклеиваем раскладушку к конверту и прошиваем центральные фото.
- Затем приклеиваем конверт к основе и прошиваем, а после этого склеиваем и добавляем последние фотографии.
- Можно также сделать подложку для нескольких больших фотографий. Украшения здесь также фиксируем таким образом, чтобы не затруднять размещение снимков.
- У каждого служившего мужчины обязательно будет групповое фото, которое не стоит перекрывать другими элементами, но за ним вполне можно сделать карман – для этого прошиваем снимок по верхнему краю, затем приклеиваем по углам и прошиваем оставшиеся три стороны.
- В карман вложим карточку, на которую можно записать имена сослуживцев.
- Последний разворот, безусловно, должен быть посвящен дембелю и встрече с родными, поэтому и декор должен соответствовать.
- Украшения склеиваем вместе и прошьем.
- В заключение наклеиваем украшения по краю и прошиваем.
- Осталось только приклеить все страницы к основе.
Довольно сложно подробно продемонстрировать в одном МК, как сделать дембельский альбом своими руками, но главные моменты уловить можно. И, если вы будете придерживаться выбранного стиля, то альбом непременно получится, и ваш мужчина получит незабываемый подарок.
Скрапбукинг Аппликация Моделирование конструирование Дембельский альбом “Военная разведка” Бумага Картон Ткань
Привет, дорогие жители Страны! Никак не покажу свой очередной масштабный проект дембельский альбом. В этот раз альбом для мальчика, который служит в Военной разведке. Альбом заказала мама для сына, который служит в армии. 26 июня будет дембель и мама встретит сына с уже готовым дембельским альбомом. Останется только фото вклеить.
Когда в ноябре мы первый раз со Светой списались по поводу альбома, я сразу поняла, что буду делать альбом подобный альбому Никишовой Марии. К сожалению, я не знаю блога Марии, если у кого есть скиньте. Я как-то увидела Машин альбом и зарисовала эскизы, и все ждала что подвернется случай. И вот он пришел. Маша, спасибо за вдохновение, а Свете спасибо за заказ!
Фотографий неприлично много, хочется показать все детальки. Альбом размером 25*30, мягкая обложка, 6 разворотов. Переплет по мк Лены Виноградовой.
Альбом обтянут тканью полностью, без швов. Вот так вылядит альбом в раскрытом виде.
Спинка альбома. Все просто, без излишеств.
А теперь немного помучаю описанием. На левом форзаце у нас проводы в армию. Страничка вмещает 5 фото 10*15.
Вот так она выглядит в полностью раскрытом виде. Декор по углам не приклеен, фото вставится свободно.
Левая страничка. Отправка в часть и Присяга. Страничка с дополнительным клапаном для фото. Рассчитана на 7 фото 10*15.
Имеется текст Присяги. Декор фото также не помешает.
Вот так мы ее полностью раскрыли. Здесь декор также не будет мешать фото.
Страничка также с дополнительным клапаном. Вмещает 8 фотографий 10*15.
И полностью раскрыли.
Сергей служит практически дома, поэтому в редкие увольнительные возможны встречи с родными, друзьями.
Откидываем дополнительный клапан.
Разворот вмещает 8 фото 10*15. Солдат у нас не простой, он мастер спорта по фехтованию! Поэтому и служить попал в элиту нашей армии.
Конечно, наш солдат Лучший! Это мой новый ножичек от Фэнтази. Такие они классные!
Страничка также с откидным клапаном.
Рассчитана на 7 фото 10*15. На месте центральной фотографии разместила Кодекс чести бойца разведчика. При желании можно закрыть фотографией. И фото бойца из интернета.
А вот и сам виновник данного альбома. Видите какой красавец? Альбом должен был ему соответствовать.
Страничка с открытым клапаном.
Вмещается 7 фото. Видите какой кот у разведчиков? Соответствует.
На этой страничке я сделала впервые водопад. Делала его по замечательному мк от Вики (https://stranamasterov.ru/node/783359). Вика, спасибо тебе! Все получилось. Водопад на 5 фото 10*15. При желании можно вклеить еще 4.
Начинаем тянуть и открывается место под второе фото. А вверху муштра солдата на плацу. Должен же быть в альбоме солдатский юмор!
А это большой путь в Армии. От духа до Дембеля.
И вот уже приказ есть и ДМБ уже на горизонте где-то.
Прапорщик Задов обещает!
И еще немного места для фотографий армейских будней.
Откинули клапан, и видим что есть место для фотографии 13*18, возможно она будет с учений, а может нет. Владелец решит без нас.
Но это еще не все секреты клапана!. Откидываем, а там конверт для записок или дополнительных фото. Всего разворот вместил 3 фото 10*15 и 1 фото 13*18.
Место для фото 13*18. Это точно будет боевое братство!
На кажущуюся простоту разворота, все же имеется секретик! Под фотографией карман, в который вставлен тэг, на котором можно написать имена людей на фото. Чтобы память на всю жизнь!
И снова учения, будни армейские. Куда же без них? Здесь место для 7 фото. Одна из них 9*13.
А здесь записочка мамы для армейского руководства с описанием своего солдата и адресом, куда его не забыть вернуть после окончания службы.
Фишка – эмблема войск.
А вот и долгожданный дембель! Последние деньки в Армии.
Рассчитано на 5 лучших фото.
А здесь солдат пришел домой. Встреча с родными и близкими людьми.
Рассчитано на 4 фото 10*15. Даты проставят сами.
Вот такой альбом получился. Делала его с душой, любовью. И очень надеюсь что маме Свете, а в последствии и Серге ю, хозяину альбома, он будет по душе и его точно будут ХРАНИТЬ ВЕЧНО.
В основе переплета пивной картон. По периметру тонировала черным акрилом. Делала это для красивой окантовки страничек. Все странички прострачивала по периметру, подложки под фото делала из остатков бумаги и прострачивала. Люблю когда альбом красивый и без фото.
Всем хорошего настроения и пусть весна наконец-то придет к нам!
Здорово!Понравится парню-однозначно. А какую бумагу использовали (если не секрет)?
Спасибо! Бумага из набора Антонины Мусихиной “Дембельский альбом”, никаких секретов, все в массы 
Работа безусловно проделана большая, даже грандиозная. 
Риторический вопрос, во что превратилась наша армия? Мало того, что служат они 1 год, так даже дембельский альбом заказывает мама 
Это святая обязанность солдата. Он должен привезти его из армии с фотографиями.
Всё. слов нет.
Риторический ответ. А что мы хотим от детей, если они привыкли что все что задается в школе помимо уроков делают мамы или папы? Вот и альбом плавно перешел к мамам или девушкам. Мне еще ни разу мальчик не заказал. И среди знакомых ни у кого нет кто бы из армии альбом привез. Все мамы. Так что эта святая обязанность солдата отпала сама собой. Вот вспомните свое детство, за вас родители что-то делали? За нас – нет, только помочь могли, все сами. Как сделал, так и будет. А мы сами хватаемся, чтобы красиво было, правильно и потом удивляемся. Почему так? 
Привет . Да , это моему сыну Марина делала альбом . И это мой подарок . И я не согласна с вами.Не надо говорить во что превратилась армия . Парни все также САМИ ДЕЛАЮТ СЕБЕ АЛЬБОМЫ. ПРОСТО МНЕ ЗАХОТЕЛОСЬ ЕМУ ПОДАРИТЬ ЕЩЕ ЧТО ТО ОРИГИНАЛЬНОЕ . Ведь все фотографии не влезут в один альбом . А у него их будет несколько
Привет.
Риторический вопрос, что такое он нафотогравировал в армии за ГОД, что не влезет в один армейский альбом? У всех влезали фото за 2 года, а на флоте за 3. Видно много свободного времени на фотосессии и селфи.
И ещё, значит он там самостоятельно делает себе АЛЬБОМ, а Вам захотелось ему подарить ЕЩЁ что то ОРИГИНАЛЬНОЕ, например АЛЬБОМ. Очень ОРИГИНАЛЬНО.
Мне это напомнило анекдот:
“Студент учится в другом городе, денег не хватает, с друзьями питается пельменями каждый день.
На каникулы приезжает домой.
Мать и говорит: – Ой сынок. Ты наверное проголодался, садись за стол я тебе пельмешек приготовила.”
Всё. 
Ленивый Мастер. Наши мальчишки не виноваты , что им сделали ГОД СЛУЖБЫ. Я знаю, что старшее поколение сейчас это активно обсуждает, в т.ч. и мой муж и брат, которые служили по 2 года.. И прошу понять , что сейчас у них есть телефоны и смартфоны с камерами. А раньше дай бог счастье будет , если кто то занимается фотографией и у него есть свой фотик. Вот поэтому все и влазило в альбом в 10 страниц. Даже не буду обсуждать с вами , чтобы мне хотелось подарить своему сыну на дембель- Вы считаете что нужно подарить машину ? Я считаю , что это ОЧЕНЬ КРАСИВЫЙ, ОРИГИНАЛЬНЫЙ ПОДАРОК.А Вам еще и завидно , что у вас такого альбома нет.
Здесь речь идет об альбоме , который человек сделал своими руками, а не обсуждение того , что парни сейчас ничего себе сделать не могут сами .
Просто моему сыну армия даже за год дала многое . И он стал совсем другим человеком . От армии мы не косили ,а решили сразу же пойти и отслужить. Прошу не отвечать на мой комментарий, т.к. завидующий человек – не очень хороший человек. Извините конечно, но с такими людьми я даже не хочу общаться
Что же Вы тогда делаете на этом сайте – если считаете , что эта работа и подарок НЕ ОРИГИНАЛЬНЫ ?
Шикарный альбом! Всё продумано до каждой мелочи. Браво! Рассматривала с огромным удовольствием.
Приятно, что заглянули. Рада, что заинтересовала работа. 
Шикарно, масштабно, великолепно. Но, согласна, жаль, что это не они сами делают. Но с другой стороны. такое никому не сделать точно, даже разведчикам.
Людмила, спасибо за комментарий! Жаль конечно что сами мальчики не делают. Но пусть хоть таким образом будут сохранены воспоминания. Что тоже не плохо.
Это отличная идея. пусть мамы, ничего страшного. Все равно самим не сделать , да и всего год служат. когда?
Мариночка! Классный альбом, для меня мужская тема недосягаема, это уж высший пилотаж. Кто умеет, тот мастер! Во как! Теперь мамочки делают альбомы, наверное и служить тоже скоро будут, мамы- могут! Мамы все могут! У тебя все в работе получилось хорошо и умеренно, по мужски! И качественно, аккуратно! И юмор присутствует, «а также колонка юмора», словами одного из Смешариков.
Привет, Оленька Рада тебе. А мне вот мужская тема как-то проще дается, где куча цветов нужна я всегда в ступор впадаю. Да и бумага очень классная, можно и не особо много украшений лепить было.
Армейский альбом — память о службе и лучший подарок своими руками
Любой парень, который прошел срочную службу в армии, хотел бы, чтобы после осталась память об этом времени. Обычно солдаты за время службы успевали сделать огромное количество фотографий, которые затем оформлялись в альбом. Этими альбомами после окончания службы хвастались перед друзьями и вспоминали юность.
Давайте посмотрим, как сделать дембельский альбом своими руками. Сегодня цифровая эра, фотографии можно получать по интернету, а затем в подарок любимому парню оформить красивый альбом с тематическими картинками.
Что представляет собой армейский альбом?
Первым делом нужно разобраться, что представляет сбой этот армейский альбом. Это некий документ, рассказывающий о пребывании солдата на срочной службе в армии. Это не просто какая-то невзрачная толстая тетрадка с кучей фотографий, вклеенных в нее. Сам по себе альбом можно смело назвать настоящим произведением искусства. Это некая уникальная книга – второго такого же экземпляра просто не будет.
Создают альбомы всегда для одного солдата. Начинать делать их в армии рекомендуют примерно за 100 дней до приказа об окончании – примерно за три месяца до ухода из армии. И пусть сегодня ребята служат только год, но дембельские альбомы все еще популярны.
Материалы, используемые для создания этого артефакта, могут быть самые разные. Обложку, а это важная часть, делали из красной бархатной ткани. Но еще лучше считалось сделать эту обложку из ткани офицерских шинелей. Сегодня такие традиции уже не актуальны, а армейский альбом изготавливают даже из ткани-хаки.
Страницы альбома должны быть достаточно толстыми – для этого используют картон. Раньше некоторые из страниц прокладывались калькой – так делают и сегодня. Это нужно, чтобы фото не слипались между собой, а рисунки не повреждались.
Рисунки делают чем угодно – используют карандаши, маркеры, фломастеры, краски, обыкновенные простые карандаши. Чтобы изготовить и вклеить надписи, понадобится фольга.
Кто это делает?
Нужно сказать, что эту память об армии не всегда делают сами солдаты. Сейчас автор может быть любым – главное чтобы он умел красиво рисовать и писать. Нередко делать эти альбомы приходится девушкам солдатов. Изделие должно получится не только памятным, но и красивым. Нередко к производству привлекаются сразу несколько различных людей – это допустимо. Но лучше, чтобы это были люди, которые находятся на службе и знают солдатский режим дня, быт солдата. Делают их и гражданские, но реже.
Наиболее ценным является то изделие, к которому солдат, а точнее будущий дембель, даже не притрагивался. Обычно просят о помощи талантливых сослуживцев. Когда служба подойдет к концу, его просто подарят. А в качестве поощрения, друзья служившего получают возможность иногда не ходить в наряды и подольше поспать.
Самое основное
Важно помнить, что каких-то точных правил нет в оформлении такого альбома. Для начала понадобится только хорошая фантазия. Также необходимо определиться с тем, какой теме посвятить изделие, в каком роде войск служит солдат. В альбоме может рассказываться, как начиналась служба, чем закончилась, могут описываться наиболее памятные моменты.
Эта тетрадь может даже быть дневником солдата, который мечтает скорее вернуться к гражданской жизни. Что будет в альбоме, каждый выбирает самостоятельно.
Оформление
Сейчас предлагают готовые решения, которые можно купить и вклеить в них фотографии, написать интересные рассказы или описать ощущения. Но это скучно, а ведь так хочется чего-нибудь оригинального. Поэтому лучше работать своими руками. Такие изделия чаще всего изготавливают из картона – страницы альбома должны быть очень крепкими и хорошо держать все то, что на них наклеят.
Предварительно страницы покрывают лаком, а между листами картона прокладывается специальная бумага калька. Делать рисунки на лаке достаточно затруднительно, поэтому используются зубные щетки, иглы для распыления краски. Сейчас страницы покрываются лаком достаточно редко, но оформление – это долгая и трудоемкая работа. Также страницы могут быть обтянуты лентой из натурального шелка.
Обложки обтягивают тканью, затем методом чеканки наносятся надписи. Скрепляется вся конструкция крупными кольцами или болтами.
Что должно быть в альбоме
В первую очередь – это фото. Именно с помощью фотоснимков лучше всего рассказывать о всех тяготах службы в современной армии. Использовать фотографии нужно в четком хронологическом порядке. Так передается весь путь солдата с первого дня и до ДМБ.
Нужно заметить, что в процессе добычи фотографий на службе солдат может заиметь проблемы. На фотографиях кроме друзей могут быть запечатлены секретные объекты — легко выдать расположение той или иной части. Часто по этой причине представители руководства проводят обыски, чтобы таких фотоснимков было все меньше.
На первых нескольких страницах при оформлении размещают приказ о призыве в армию. На последней странице размещают приказ о ДМБ. Все это может сопровождаться красивыми и забавными рисунками.
Изображения должны рассказывать о службе в армии, нередко это карикатуры. Хроника жизни солдата может дополняться песнями и стихами.
На видео: как сделать заготовку для армейского альбома.
Дембельский альбом своими руками (мастер-класс)
Если вы хотите изготовить собственными руками лучший армейский альбом, то ниже приведенные инструкции помогут вам. Делать это памятное изделие мы будем в популярной технике скрапбукинг. Главное помните, что не стоит дополнять такой альбом слишком большим количеством красочных украшений и деталей — все должно быть в меру, соответственно тематике.
Что нужно для работы
Необходимые материалы и инструменты:
- готовый оформленный переплет размером 20×30 см;
- бумага для скрапбукинга, бумага типа крафт, картон;
- картинки для изготовления декоративных элементов;
- высечки, металлические аксессуары из военторга;
- брадс, анкеры, люверсы, оборудования для монтажа люверсов;
- акриловые краски, веревка-бечевка;
- ножницы, нож, линейка, дырокол;
- швейная машина.
Пошаговая инструкция
Рассмотрим пошагово, как изготовить альбом для солдата на память или в подарок:
1. Сначала режем листы бумаги. Картон, который будет использоваться в качестве подложки, нарезаем по усмотрению. На подложках нужно загнуть и срезать углы. Заполняем альбом наполовину, а оставшиеся подложки дополним бумагой.
2. Далее на заготовки из картона нужно приклеить фотокарточки, а после того как они приклеятся, дополнить швом на машинке. На этом же этапе делаем раскладку. Поэтапно приклеиваем и пришиваем каждый из элементов. Если декоративный элемент накладываете на подложку без фотокарточки, то он заранее должен быть прошит и склеен.
3. Далее крепим откидные детали. На странице нужно сделать надрез и вставить в него предварительно загнутый край подложки. В надрез продевается бечевка, фото проклеивается, прошивается с лицевой стороны. Держателем для фото может быть вырезанный из картона кружок, который закреплен люверсом. После наклеиваем фотографии для следующей страницы по тому же принципу, что и в предыдущем шаге.
4. Один из откидных элементов у нас вышел больше, чем другие, поэтому дополняем его картинками и разными надписями.
5. Если раскладной элемент крупный, то он фиксируется с обратной стороны, а после пришивается на страницу. Другая сторона разворота будет иметь много места для фотоснимков, которые можно размещать как угодно. Подложку клеим из различной бумаги, а уголки пробиваем дыроколом.
6. Далее в удобном порядке размещаем фотоснимки и после их фиксируем. Некоторые развороты будут включать в себя больше украшений (шестеренки) – они будут скрыты под верхними фото. В качестве декоративных элементов хорошо подойдет лента, нашитая на полоску из картона – ее без труда можно будет нашить в любое место.
7. Инструкция предлагает добавить изюминку – это конверт для писем и фотографии о том, как девушка ждала солдата. В качестве заготовки используем крафт-бумагу. Получится конверт – с лицевой стороны заготовка не клеится, а прошивается нитками.
8. Снимки наклеиваем внутрь раскладной конструкции из бумаги и прошиваем. Затем приклеиваем раскладушку к конверту и прошиваем центральные снимки. Остается только приклеить конверт к основе и добавить последние фото.
9. Один из снимков у солдата обязательно будет групповым, которое не желательно перекрывать украшениями и картинками. В этом случае можно сделать некий карманчик непосредственно за фото. Снимок прошиваем на верхнем краю, затем проклеиваем по углам. Все оставшиеся стороны необходимо также прошить. В полученный карман можно вложить лист с именами сослуживцев.
10. Последний разворот обычно посвящается даже не приказу о ДМБ, а о встрече с родными. Декоративная отделка должна полностью соответствовать. Декоративные элементы склеиваем и прошиваем. Далее все это наклеивается по краю и затем снова прошивается.
11. В завершение, согласно инструкции, нужно вклеить все полученные страницы к основе. Украсить обложку можете на свое усмотрение, главное чтобы альбом получился по-настоящему солдатским.
Вот примерно так с помощью материалов, которые легко найти в любом магазине, можно изготовить неплохой подарок для получившего приказ о ДМБ. С помощью этого альбома он запомнит этот день очень надолго. То, что в итоге получилось, обязательно понравится солдату. А как вы бы сделали такой альбом? Ждем комментариев, больше фото красивой обложки, первого разворота, в общем, делитесь ссылкой на свои работы и статьи.
Обзор дембельских альбомов (3 видео)
Forso › Блог › Дембельский альбом
Вот интересно, многие знают что это такое? Многие его делали? Кто хранит досих пор?
Когда нибудь среди бумаг
и толстым слоем пыли,
найдёшь ты свой альбом, солдат
и вспомнишь как служили.
Пройдёт зима пройдёт и лето
пройдут печали и года
и будет многое забыто…
Но годы службы — НИКОГДА!
Вот примерно так и случилось сегодня. Полез в чулан искать обувку для работы, а нашёл свой дембельский альбом… Вытащил его на свет и стал вспоминать довольно жирный и нестираемый из памяти, кусочек моей юности.
Ну а кто незнает что это, вкратце поясню.
В былые времена когда обычный фотоаппарат занимал достойное место в семье(в которой он вообще был…) свою историю сохраняли в фотоальбомах. Такой кусок в жизни, как служба в армии, многое менял в человеке, но только не желание запечатлеть для истории этот период. Ну и конечно в каждой части находились “тюнингисты” которым было мало просто купить альбом под фотки и наполнить его за 2 года. Кто то придумал и сам альбом делать самостоятельно, из подручных материалов. Это умение нашло такой широкий отклик среди служащих, что совсем скоро лишь единицы со всей части не имели самодельного альбома. Из призыва в призыв передавались методы, умение и опыт по изготовлению таких альбомов. Как аракулы перед смертью передают своему приемнику всё своё умение в общении с космосом, так дембель показывал и рассказывал молодому призывнику как и чем заниматься тому ближайшие 2 года, в свободное от службы время. Отсюда и пошло название — Дембельский альбом.
Почему то они были запрещены в частях командованием. Может потому, что содержали фото. А на фото могли быть изображения секретной техники или объектов, а может просто потому, что при их изготовлении нещадилось ничего. Создатели как саранча, уничтожали всё что могло принести хоть небольшую пользу альбому. (ниже напишу про что я…)
Вот такой альбом есть и у меня. Сделанный полностью самостоятельно из всех возможных материалов которые можно было достать на тот период времени. Вес его 13 Кг. Чтобы он не погиб во время службы, в течении почти года, второго(первый год была служба и не до альбома, только сбор и прятание фотографий), он прятался в вентиляционных каналах и в машинах связи стоящих на стоянке Н/З. Под демебель был вывезен из части и переправлен прапору с которым имел дружеские отношения. Он же и послал альбом почтой мне на родину в обмен за посылочку с бутылочкой Рижского бальзама 🙂 Это очень скользкий и опасный момент. Поскольку именно перед дембелем выращиваемые долгое время альбомы навсегда гибли найденные офицерами. Но я подсуетился и он остался жить 🙂
Представляю Вашему вниманию этот альбом.
Бархат цвета крови… Поскольку части в которых я служил принадлежали к Внутренним войскам, то и погоны и вся атрибутика имели акцент этого цвета. Разумеется в выборе цвета обложки замешательства не было.
Обложка украшена названием ведомства его гербом и воинской части. Чеканка по меди. Всё сделано самостоятельно по фотографии оторванной на доске объявлений. (саранча в действии). Бархат. Взять или купить особо не было где поэтому один дембельский призыв пошёл на неординарные меры. В клубе висели занавеси метров в 5 высотой. Договорились с клубным киношником у которого всегда был ключ от клуба. ночью срезали узкую полоску на всю высоту шторы. Разбили окно выходившее в город. На осколки полили кровью поросёнка(взяли на своём свинарнике во время резки свиней) . Гражданским ботинком наследили вокруг шторы кровавым следом и заодно забрали проигрыватель пластинок, который просил киношник и куда то его спрятал. Вобщем гражданский залез к нам в клуб, украл проигрыватель. оторвал штору(до самой крыши :). чтобы премотать порезанную ногу 🙂
Ну короче опять саранча. Дело закончилось тем, что весь их призыв получил по куску хорошей ткани и нашему перепали обрезки. А окно уже утром заделали кирпичём.
Кстати он не имел такого жалкого вида как сейчас. он был пухлым с крепко натянутым бархатом. Пухлость придавал 2см поролон. просто сейчас он склеился и осыпался. как на старых крышах машин. а тогда мы вспороли несколько стульев. что бы добыть эти заветные куски поролона. (саранча).
Открываем обложку. Вступление.
Проект, посвященный Дню Победы. Альбом памяти «От прадеда к правнуку»
Наталья Александровна Гальдюк
Проект, посвященный Дню Победы. Альбом памяти «От прадеда к правнуку»
Альбом памяти «От прадеда к правнуку»
Одной из важнейших задач воспитания является развитие у детей высоких нравственных качеств, в том числе патриотизма. С самого раннего детства надо прививать уважение к истории своего Отечества, к людям, защищавшим родную землю в тяжелые годы. Гордость за свою Родину, любовь к родной земле, уважение традиций, понимание неповторимости культуры своего народа, почитание его героев. Без уважения к истории своего Отечества нельзя воспитать у детей чувства собственного достоинства и уверенности в себе.
Великая Отечественная война – важное событие в жизни нашей Родины. Как научить детей помнить защитников Родины, отстоявших родную землю, гордится мужеством, героизмом, стойкостью советских солдат и офицеров, самоотверженностью тружеников тыла – женщин, стариков и детей? Где взять эти знания, чтобы передать детям?
Очень важно именно сейчас не прервать живую нить памяти о героическом подвиге нашего народа в те годы, и в дошкольном возрасте лелеять ростки памяти о прадедах, их мужестве.
Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, она способствует объединению, сплочению нашего народа. День Победы близок и понятен детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам – идею противостояния добра и зла и финальной победы добра. Этот праздник развивает и укрепляет в детях чувство справедливости, помогает осознать свою национальную принадлежность, особенность истории своей страны, призывает любить Родину и близких.
Поэтому еще до школы необходимо сформировать у детей первоначальные представления о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне, пробудить гордость за принадлежность к России. Знакомя детей с подвигом советского народа в годы Великой Отечественной войны, следует акцентировать их внимание на трудностях, которые приходилось преодолевать бойцам и труженикам тыла, на помощи, которую оказала наша армия другим народам, освободив их от фашистского ига.
В преддверии празднования Дня Победы с детьми была проведена беседа по выявлению знаний и представлений о Великой Отечественной войне, которая показала что, дети имеют очень скудные знания о героях Великой Отечественной Войны. Не имеют представлений о причинах возникновения праздника. Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект «Альбом памяти…»
Цель проекта: формирование у старших дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине на основе расширения представлений детей о победе в Великой Отечественной войне, о вкладе прадедов в победу.
Задачи проекта:
1. Познакомить детей с героическими подвигами народа в годы Великой Отечественной войны.
2. Расширять представления детей об армии.
3. Развивать связную речь, через пересказ текстов, разучивание стихотворений о войне.
4. Воспитывать бережное отношение к народной памяти, чувство благодарности к ветеранам Великой Отечественной войны:
– воспитывать любовь к Родине, интерес к ее героической истории;
– формировать чувство гордости за воинов – защитников;
– воспитывать любовь и уважение к ветеранам войны, вызывать желание быть похожими на них;
5. Расширить музыкальный кругозор детей. Развивать интерес к песням, созданным в дни Великой Отечественной войны, познакомить с песнями о войне, созданными после Победы, показать взаимосвязь поэзии и музыки; расширить представление детей о чувствах человека и их выражении в поэзии.
6. Формировать чувство исторической сопричастности к своему народу, ценностное отношение к Родине на основе ознакомления детей старшего дошкольного возраста с историческими фактами военных лет.
7. Обогатить представления детей о мужестве, героизме, отваге народа, о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Испытывать чувство гордости и уважения к родным людям, принимавшим участие в сражениях за Родину. Воспитывать бережное отношение к семейным фотографиям и наградам.
Так – же в основу проекта легли следующие принципы:
1. Принцип историзма: сохранение хронологического порядка, описываемых явлений и сведений.
2. Принцип гуманизма: ориентация на высшие общечеловеческие понятия – любовь к близким, к родному городу, к Отечеству.
3. Принцип дифференциации: создание оптимальных условий для самореализации каждого воспитанника в процессе освоения знаний о Великой Отечественной войне с учетом возраста, пола ребенка, накопленного им опыта, особенностей, эмоциональной и познавательной сферы.
4. Принцип интегративности: сотрудничество с семьей, музеем, библиотекой, филармонией, патриотический клуб «Поиск», сочетание разных видов деятельности.
5. Принцип наглядности: изготовление ряда пособий, мультимедийных презентаций на основе исторического материала, изготовление макета военных действий, альбома памяти.
Этапы работы над проектом
I этап – Подготовительный
II этап – Практический (познавательно – исследовательский этап).
III этап – Заключительный (презентационный).
Уже в дошкольном возрасте ребенок должен знать, в какой стране он живет, чем она отличается от других стран, как боролась с врагами во имя мира на нашей земле, во имя безоблачного детства маленьких граждан. Однако, у детей дошкольного возраста нет четкого представления о подвиге народа совершенном в годы Великой Отечественной Войны.
Время идет, но мы храним память о Великой Отечественной войне. И совсем не важно, как это называть – патриотическое воспитанием, уроками истории или информацией для общего развития, но детям необходимо рассказывать о подвигах и славе предков, о страшной угрозе, нависшей над нашей страной и о великой Победе.
9 мая такой особый день, когда можно и нужно об этом говорить. Рассказать о дедушках, или уже прадедушках, которые воевали, посмотреть старые семейные фотографии, документальные и художественные фильмы. Поговорить об обидах, злости, гневе и ссорах – почему возникают и к чему приводят. Об умении договариваться и решать все проблемы мирным путем.
Опыт показывает: работа с родителями должна рассматриваться как неотъемлемая часть всестороннего развития ребенка. Только в тесном сотрудничестве с семьей, при создании благоприятного микроклимата во взаимоотношениях педагогов и родителей можно достичь желаемой цели, в формирование дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине на основе расширения представлений детей о победе защитников отечества в Великой Отечественной войне.
Данный этап позволил определить проблему, тему и выбор участников данного проекта.
Цель: Выявление проблемы по нравственно-патриотическому воспитанию.
Выявить уровень знаний детей и родителей, о Великой Отечественной войне провести анализ;
Изучить психолого-педагогическую методическую литературу;
Определить формы и методы работы с детьми и их родителями;
Составить план взаимодействия с родителями.
На первом этапе начиная работу с детьми старшей группы, в начале Января месяца была проведена беседа с детьми, для выявления уровня знаний детей. Беседа с детьми на тему «Никто не забыт, ничто не забыто» показал, что 33% (10)детей имеют низкий уровень знаний, 48% (14) детей имеют средний уровень и 19% (6) детей имеют высокий уровень развития и имеют возможность развивать свои знания.
Родители заполнили анкеты по нравственно-патриотическому воспитанию детей в ДОУ. Все родители уверены, что знакомить с историей Родины и её историческим прошлым начинать нужно как можно раньше. Родители знакомят своих детей с событиями в Великой Отечественной войне через фильмы и посещая музей, памятники города. Из 30 опрошенных семей у 5 сохранились материалы от членов семьи, которые воевали на фронте.
Воспитателями была подобрана литература по теме патриотического воспитания, а начали с великих русских богатырей, познакомили с родами войск и т. д. Подобрали художественную литературу о событиях ВОВ, стихи и песни на военную тематику. Подбирали информацию о героях ВОВ для создания презентации. Составили план действий с участниками проекта (Приложение №1)
II этап – Практический (познавательно-исследовательский этап).
Цель: создание условий для обогащения детей знаниями о ВОВ, воспитание патриотизма, чувства гордости за свою семью.
1. Познакомить детей с героическими подвигами народа в годы Великой Отечественной войны. Расширять представления детей об армии.
2. Развивать связную речь, через пересказ текстов, разучивание стихотворений о войне.
3. Развивать интерес к песням, созданным в дни Великой Отечественной войны, познакомить с песнями о войне, созданными после Победы, показать взаимосвязь поэзии и музыки;
4. Обогатить знания детей о военных предметах с помощью выездной экспозиции, при изготовлении макета военных действий.
5. Сформировать у детей и их родителей интерес к заданной теме, совместно с взрослыми заниматься поиском информации. Привлечь родителей к обогащению предметно-развивающей среды (создание альбома памяти, презентации «Дети войны», к созданию обучающих программ в рамках темы проекта.
Дети познакомились с героическими подвигами народа в годы Великой Отечественной войны, с помощью просмотра хроник, презентаций, прослушиваний музыкальных произведений и демонстраций наглядных пособий «Города-герои», «Дети герои» и т. д., у них появилось чувство гордости за стойкость и самоотверженность, расширились представления о наших войнах которые храбро сражались и защищали нашу страну от врагов в годы Великой Отечественной войны. Также в ходе проекта дети посетили музей им. Гродекова, музей ДВО, просмотр презентацию «Дети войны», «Хабаровск, город воинской славы!». У детей сформировалось внимательное и уважительное отношение к ветеранам и пожилым людям, появилось желание оказывать им посильную помощь. Появилась возможность реализовать свои творческие способности. Родители тоже активно приняли участие и сделали совместные рисунки со своими детьми посвященные 70-ю победы, осуществляли сбор документов и фотографий об участниках войны. Великая Отечественная война – один из самых главных этапов в истории нашего народа. Родители, заботясь о гармоничном развитии ребенка, должны рассказать крохе о подвиге дедов и прадедов.
III этап – Заключительный (презентационный).
Цель: Оформление «Альбом памяти «от прадеда к правнуку»» с рассказами детей о прадедушках и прабабушках в годы Великой Отечественной Войны.
Дети на заключительном этапе выступили с концертом для ветеранов, для своих бабушек и дедушек посвященный дню победу. На заключительном этапе была проведена беседа с детьми, для выявления уровня знаний детей. Беседа с детьми на тему: «Никто не забыт, ничто не забыто», показала, что уровень знания детей повысился. Дети и родители посетили парад победы, возложили цветы к вечному огню. Из собранного материала родителями, детьми, воспитателями был создан альбом памяти «От прадеда к правнуку».
Загрузка...